更新日期:2008/10/14 04:34 彭志平/專題報導

「哇!學費加住宿費這麼貴,是大陸三倍多,如果沒有獎學金,我想我不會來台灣讀大學吧!」小多、小蕊、小咪(皆為化名)是三位遠從大陸來台灣的大學交換學生,起先聽到台灣開放大學招收大陸學生還顯得興致勃勃,但是一聽到在台灣念大學的「基本消費」這麼高,不禁咋了咋舌頭。

 

開放台灣的大學招收大陸學生,是馬英九總統已經宣布的政策,陸生來台看來只是早晚的問題;但是,兩岸大環境恐怕會使此一政策步上開放陸客觀光的後塵。

 

基本消費好高貴 頻打退堂鼓

 

來自於東北大連的小多、華中湖南的小蕊、華南廣東的小咪各自算了一筆帳。大陸的大學一年收一次學費加住宿費,小多、小蕊的大學大約收費六千五百元人民幣,小蕊念的大學比較貴,大約八千元人民幣。

 

在小多、小蕊、小咪算完之後,告訴她們北部某私立大學一學期的註冊費就將近一萬一千元人民幣,有些科系還將近一萬兩千元人民幣;一年要繳兩次註冊費,還不包括住宿費,小多、小蕊、小咪聽了之後直說,「如果大陸學生要來台灣念私立大學,一定要勤工儉學(半工半讀)才行。」

 

兩岸大學的「基本消費」的確存在差距,這是開放之前應該先尋求解決的問題,否則招生效果勢必大打折扣。文化大學校長李天任表示,「在招收陸生的實際執行與操作面上,應該先做好對陸生的照顧,包括能否申請就學貸款、減免補助,以及能不能打工的工讀獎學金分配等等。」

 

位於高雄的義守大學現有一百二十六位來自大陸的交換學生,是目前台灣接待大陸交換學生最多的大學。對於開放陸生來台的「錢提」,校長傅勝利說,「台灣不管是公立大學還是私立大學,多多少少都有從教育部拿到一些獎補助,這些都是納稅義務人的錢。如果大陸的學生占了一定的比例,他們分享到這些資源,會不會又有人要談對台灣的學生公不公平?」

 

私校知名度不高 欠缺吸引力

 

從大陸學生的角度看,阻礙陸生來台就讀的重要因素之一可能是學費等「基本消費」的問題;但是,台灣的私立大學夠不夠知名度,夠不夠吸引力,或許才是最大的考驗。

 

「清華、暨南、成功、中山、台大、交大。」問起小多、小蕊、小咪聽說過哪些台灣的大學,她們三人想了一兩分鐘,七嘴八舌地也就只點出這幾所國立大學。「水往低處流,人往高處爬,學生選擇大學的道理也是一樣的。換句話說,台灣的私立大學一定要有吸引力才行。」傅勝利這麼說。

 

陸生的印象、傅勝利的觀點,兩相對照,台灣私立大學林立,但是這些私大對大陸學生來說,幾乎毫無知名度,即使開放陸生來台,私大能招到幾名陸生不得不讓人懷疑。

 

「台清交只想爭取研究生,私立大學想爭取大學生。開放雖然是好事,但是並不表示高枕無憂,學校得辦得有口碑才行。像是香港、新加坡的一些大學就很有吸引力,可以跟大陸的北大、清大、交大爭學生。另一個問題是,台灣的大學沒有教育大陸學生的經驗,大陸的學生也沒有來台灣的求學經驗,這些可能都會衍生出新的問題。」儘管義守大學已經累積了三年接待大陸交換學生的經驗,但是傅勝利談到開放陸生對於私大的助益,還是語帶保留。

 

開放問題不少 亟須完整配套

 

傅勝利認為,招收陸生不是單純的學生來台問題,「萬一感情出問題鬧自殺怎麼辦?萬一適應不良怎麼辦?萬一猝逝怎麼辦?大陸學生來台一定想打工,這邊隨便賺都比大陸賺得多,這些問題怎麼辦?所以,開放之前最好還是由雙方政府簽署約定,成立類似商務仲裁的機制,來減少開放後產生的問題跟糾紛。」

 

李天任也有類似的主張,「開放陸生來台前,最好有一套完整的措施,從政府政策、大學教育發展及台灣整體社會的觀感與接納度三方面深入思考。政府各單位事前要充分考慮與準備,除高等教育外,法律、醫療、就業,甚至歸化等等各項問題都要有設想跟準備;大學方面要提出計畫和評估可能的效益與衝擊,如何因應,三方面必須形成共識、降低對立,才可以考慮開放陸生來台,不宜躁進。」

 

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優活 更新日期:2008/04/28 11:40 uho編輯部

所謂自殺者親友包含家人、朋友、情人、同事,有交情的人,有時候甚至還擴及到看護或是醫療機關的工作者。而親友的反應強度,會根據和自殺者之間的交情深度或時間長度而不同。自殺者如果與他們是小有交情的人、同學或同事,多少會受到打擊;但是換成是家人、情人或摯友,情緒反應會更強烈。這些情緒反應會因人而異,沒有一定的順序且猶如狂風暴雪般肆虐人的心靈。

 

高雄立市凱旋醫院成人精神科醫師 陳偉任指出自殺事件發生後,身邊的人大多表現得若無其事,小心翼翼地避談傷心事,以致於自殺者及親友刻意去壓抑情緒,但壓抑的情緒終究有天還是會反撲。雖然可以肯定,讓他們沉靜一下總比不謹慎的話語或態度好的多,但是「持續痛苦,陷入低潮也不是辦法」,依據高雄市自殺防治中心兩年來之實務經驗,常見之自殺者親友心理困境如下:

 

《驚訝》絕大部分的人,在接到消息的第一反應是:「怎麼會這樣?」、「他真的這樣做?」心中會因過度驚訝,而顯得手足無措。

 

《恍惚》有些人說,在得知自殺消息時,那份驚訝使心跳加速,而腦袋一片空白、思考停擺,根本忘記自己是誰,也不記得自己說過什麼,這一段時間做了什麼。

 

《自殺相關情境再現》由於突如其來的自殺事件,帶給他們的衝擊太強烈了,有些人的腦海裡會不斷浮現他們和自殺者自殺前夕見面的場景。

 

《否認》也有人因為無法承受自殺這項殘酷的訊息,而產生極欲否認事實的行為,例如:「覺得應該只是剛好同名同姓」、「是聽錯了吧?根本不是什麼自殺吧!」、「所有事情都會沒事的」。

 

《自責》親友認為自殺者會選擇死亡的直接原因在於自己,因而產生強烈的自責,例如:「一定是我那時候說的那句話刺激到他了。」、「早知道就應該認真的聽你把話說完。」、「你明明有暗示了,我竟然忽略掉。」會責備自己沒為自殺這件事做出任何的預防。

 

《憤怒》「為什麼?為什麼你要這麼做?你擺明就是故意做給我們看的吧!」甚至挑釁自殺者再進行自殺,其實對自殺者發怒、再怎麼罵也於事無補,甚至是加深傷害的。然而,親友發怒的舉動有時候只是是表象,他們憤怒的箭頭實際上是指向自己。

 

《情緒轉移》當自殺者親友把怒氣發洩在他人身上時,會把責任轉嫁給其他人,以緩和自責感。

 

《隱瞞》有不少人擔憂旁人在自殺者親屬的背後竊竊私語或深信「自殺是家族的恥辱」,因而隱瞞自殺的事實,或讓這個問題看起來並不重要。而身旁的人也順勢配合,完全不提起自殺的往事。

 

資料來源:http://www.uho.com.tw/hotnews.asp?aid=4437

 

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記者韋麗文/台北報導

今年7月1日起,水銀體溫計將禁用,優先禁止一般家戶和非醫療機構,再逐步要求醫療機構禁用。環保署指出,水銀體溫計容易摔破,流出的水銀會造成污染與中毒,建議民眾改採電子式體溫測量。

 

據統計,國內每年平均水銀體溫計的使用量約52萬7000支,每支水銀含量約1.2公克,因此水銀使用量約632公斤,等於5270萬支日光燈管的水銀含量。

 

環保署廢棄物管理處長何舜琴指出,即使極微量的水銀也會產生高度危害,如1953年日本發生嚴重的水俁病,有將近1萬2600人因長期食入被污染水體養殖的海產類,而確定罹病,造成至少1400人死亡。

 

多國已立法禁用

 

世界各國多已禁限用含水銀產品,如瑞典丹麥荷蘭歐洲國家及美國部份州政府已訂有法令禁限用含水銀製品,其中包括生活中經常使用的水銀體溫計。

 

何舜琴強調,如不慎打破水銀體溫計,不可使用一般的清潔用具,更不可以使用吸塵器,應該利用硬紙板、空針筒或吸球將散落的水銀粒吸取回收,再妥善密封貯存,以免造成吸入性水銀中毒。

 

從家庭推廣到醫療院所

 

禁用水銀體溫計將從一般家庭開始,逐步推廣到醫療院所。環保署公告指出,97年7月1日起輸入業不得輸入水銀體溫計,但公告日前已取得目的事業主管機關核發水銀體溫計輸入許可證明文件的業者,於證照有效期間輸入的水銀體溫計,不在此限;另販賣業不得販賣水銀體溫計,但於100年7月1 日前販賣與醫療機構者,不在此限。環保署建議,民眾可以改用電子式體溫計,現在使用也很普遍。

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(中央社記者汪淑芬台北二十六日電)夏天即將到來,腸胃炎等疾病發生率也提高,病從口入原因除了食物外,不良餐具也會是幫兇;陽明大學教授蔡文城今天公布一項研究報告,餐具經過一段時間的使用後,會有刮痕出現造成細菌殘留,其中,美耐皿製兒童餐具總生菌數最高,並最易殘留大腸桿菌。 蔡文城特別針對市面上不同材質餐具進行「細菌量殘留檢測」實驗,共評估六種不同材質餐盤,包括三層強化玻璃、一般強化玻璃、強化瓷器、一般瓷器、鋁製餐具及美耐皿餐具。 實驗方式是模擬餐盤在正常使用情況下,經過約半年使用後加入適菌量的微生物,如大腸桿菌、金黃色葡萄球菌、綠膿桿菌及沙門氏菌在餐具表面,經過一段時間自然風乾讓致病細菌吸附於表面後再洗條,再評估殘留微生物的狀況。 實驗結果,總生菌數的殘留量以美耐皿餐具最高,每盤達七千六百CFU,其次是一般強化玻璃一千八百七十五CFU、鋁製餐具一千五百七十二CFU、一般瓷器一千四百五十CFU、強化瓷器八百二十CFU、三層強化玻璃七百四十CFU。 研究指出,美耐皿餐具因不易摔破,是部分家庭、幼稚園及小吃店喜愛用的餐具,但餐具出現刮痕後,總生菌殘最高,其中,最容易殘留的是大腸桿菌,使用者易引發尿路感染、腹瀉、腦膜炎及敗血症,值得消費者注意。 另外,在金黃色葡萄球菌殘留上,鋁製餐具最高,其次才是美耐皿,一般強化玻璃與一般瓷器、強化瓷器、三層強化玻璃的殘留數則是零。 在綠膿桿菌的殘留上,一般強化玻璃、強化瓷器及鋁製餐具,每盤都在一萬五千個CFU以上,美耐皿餐具為每盤四萬八千個CFU,在沙門氏菌的殘留結果,一般強化玻璃十五萬個CFU,三層強化玻璃殘留最少。 蔡文城建議消費者,選購餐盤時,應挑選質地強硬,表面光滑者,清洗及使用時應避免刮痕,對於老人及小孩等特殊的餐盤,清洗後最好經紫外線高溫消毒。970426   

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有義務告訴你、不一樣的健康概念                  心臟內科主治醫師   李應紹保護心臟:     心臟病為十大死因第三位,若將腦中風及高血壓等納入,則居第一位。老年人有75%死因為心臟病所致,因此心血管系統疾病實為健康頭號殺手,所以平時保護好心藏,沒有心臟病或調理好心臟病,便是保護生命。

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隨著時代的演變,由以往的儲蓄轉為消費,再者變為現在的理債,這都是一個社會必經的過程,然這都不要怪任何人,只怪自己為何要過度消費?也因此想要存錢必然還是回歸存錢,減少自己的消費欲。
近來卡奴問題鬧得沸沸揚揚,很多年輕人不但存不了錢,反而是負債累累。會造成這樣的結果,就是因為沒有正確的理財觀念及規劃,在青年節的前夕,年輕人或許也該好好思考一下人生理財的課題,先鋒投顧認為,現代青年應該理財應該遵守六大守則,拒當「理財空心族」,不讓自己的口袋空空、腦袋空空。
青年理財守則第一條:在本業下功夫。年輕人想要打好理財的基礎,首先要懂得在本業下功夫,好高騖遠、眼高手低,是年輕人理財的通病,如果不能好好在本業經營的人很難會有好的理財機會,看看成功大企業家的故事,都是因為本業經營得有聲有色才創造了財富。
青年理財守則第二條:要懂得量入為出。卡債問題之所以鬧得一發可收拾,不可諱言是有不少人把信用卡、現金卡當提款卡用,賺三萬花五萬,讓債務愈堆愈高,因此,賺多少、花多少,要有一定的規劃,先鋒投顧協理羅際夫表示,適度的負債是理財規劃的一部分,但每個月償債的金額最好能控制在家庭總收入的三分之一以內,這樣不才致發生周轉不靈的窘況。
青年理財守則第三條:隨時吸收理財資訊。年輕人想要在站穩理財的腳步,就要隨時吸收理財的資訊,不能人云亦云,靠「耳朵」投資(聽明牌),尤其是現在的理財商品眾多,若是不了解就把錢撒下,有賺錢恐怕只是運氣,終究可能是一場空。
青年理財守則第四條:好好進行資產配置。當你手邊有了錢,要好何運用,是門學問,羅際夫建議,進行資產配置是理財有成的不二法門。在進行資產配置時,一定要先從風險較低的標的物著手,然後再配置風險稍高的標的,股市及債市相關的投資也要兼容並蓄,國內、海外投資兼顧,把握這樣的原則才能安心理財。
青年理財守則第五條重視風險規劃。現代青年的理財,除了累積財富之外,還要搭配風險規劃。如果是單身青年,可以加強意外險及醫療險,如果是已婚青年,則終身險與醫療險應是基本配備。
青年理財守則第六條累積退休金從年輕開始。過去,年輕人在財務上可能可以得到父母的庇蔭,但未來老年化社會的趨勢愈來愈明顯,這一代的青年數十年後恐怕都得靠自己養活自己,因為現代青年理財有一項重要的課題就是退休規劃。年輕就是本錢,羅際夫表示,累積退休金當然是愈早愈好,最好能從開立一個帳戶,以定期同額投資共同基金的方式來達到這個理財的目的,而這個帳戶就是「專款專用」,等到退休時才能動用,期間頂多是視基金表現做適度的更替。
年輕人總有許多圓夢的計劃,而這些夢想的實現往往要靠穩定的財務,因此,若是現代青年不懂得以上的理財守則,恐怕最後夢想也變「空想」,成了名符其實的「理財空心族」。
參考資料 http://money.udn.com/NASApp/news/newsShowContent?newstype=2&newsid=1341415&categoryid=2

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核子醫學科
一、簡 史
核子醫學是利用放射性同位素做疾病的診斷、治療,以及醫學研究的一門學 科;主要可分為核子醫學體內造影、非造影檢查,放射免疫分析與放射性同位素 治療。近年來由於造影設備、電腦、放射性製藥等多方面迅速的發展,而使核子 醫學有長足的進步,在醫學的臨床與研究應用上更加廣泛。
二、教學宗旨

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花園兵士養成學校是私人經營的兵士養成學校,而學校的經費來源是學校的畢業生,於各地執行任務得到的傭金為經費來源,而世界上有三座花園兵士養成學校,分別為帕蘭姆、卡魯帕迪亞及多拉畢亞,而在帕蘭姆花園兵士養成學校這一屆準備畢業的學生中有兩個非常優秀的學生,他們分別是17歲的史克爾及18歲的賽法。某日......賽法指定史克爾做自主練習的對手,雖使用真的槍刀但顧忌出人命而禁止扣板機,兩人不相上下,互不相讓,當史克爾看準賽法破綻時,賽法竟使出練習時禁用的魔法轟向史克爾,當史克爾驚魂未定時,賽法毫不留情地一揮砍向史克爾並扣下板機,當然史克爾也並非省油的燈,立刻起身還擊.....
保健室
當史克爾醒來以在保健室的病床上,此時教官凱絲蒂走進保健室,經一番談話後,兩人步出保健室,邊談邊走向教室。
教室
來到教室後凱絲蒂教官便宣布有關SeeD的選拔考試的事情,下課後對桌上的學習用基板選擇[預習‧復習]可得到2隻G.F,接著出教室往學園正門移動。
教室前2F走廊
剛走出教室走廊轉角處被一名轉學生撞到,史克爾便帶她逛逛,電梯前可跟一名男子拿到七張卡片,幫她介紹完校園後即可自由行動,在學園內及往後地圖中皆可發現記錄點及魔法抽出點,魔法抽出點當經過一段時間可再度使用,接著前往學生食堂移動。
學生食堂
到了食堂即看到賽法、風神及雷神正在談話,跟雷神談話2次,即發生劇情,接著到正門與凱絲蒂教官會合,出學園往右走來到炎之洞窟。
炎之洞窟
洞窟外的守衛會詢問要花多少時間(包括來回路程及打炎魔神的時間,約20分鐘就夠了),此時凱絲蒂教官成為同伴,進入到最內部打倒炎魔神得到G.F並出洞窟,再度回到學園,到宿舍換好制服到1F大廳集合。
學校1F大廳
到了1F大廳後凱絲蒂教官會宣佈最後的試練,史克爾將與另外2人組成一班(B班),其一是在食堂買不到麵包的賽魯,其二竟是擔任B班班長的賽法,史克爾只好自認倒楣,接著便開車前往帕蘭姆市。
帕蘭姆市
開車到了帕蘭姆市碼頭,搭乘登陸艇前往杜魯公國的卡西慕島。
卡西慕島沙灘→中央廣場
登陸後,此時塞魯成為同伴,由海洋一路前往中央廣場,再往電波塔移動,途中會遇到一位傳話的學生(即史克爾之前遇到的那名轉學生),名叫雪菲,此時雪菲成為同伴,她也硬要去電波塔。
電波塔
到電波塔內部搭電梯上塔頂,到塔頂要與比克斯少佐交戰,打到一半他的部下威吉會來幫忙,此戰不須用實力,不久一陣狂風將比克斯及威吉吹走,取而代之的是一隻怪物,此時可用實力打倒牠,抽取時可獲得G.F,此時雪菲才說出傳話內容:B班全員30分鐘內回海岸邊,此時快快離開此地吧!
脫逃
下了電波塔,即遇到X-ATM92無人機動攻擊兵器,它會一路追趕,最少會與它交戰兩次,到了海岸靠著凱絲蒂教官用登陸艇攻擊機槍將它解決,並回到學園。
帕蘭姆市
剛回帕蘭姆,賽法竟自私將車子開走,只好在此處逛一逛再回學校了。
圖書館前
來到圖書館前與賽法及學園長經一番長談後,即聽到廣播要到2F走廊集合。
教室前2F走廊→學生宿舍
不久老師前來公佈入選SeeD的名單,在學園長室舉行認定式結束後,再與學園長交談可得到道具,回宿舍換了SeeD的制服即可前往舞會。
SeeD就任舞會
舞會中迷少女要史克爾與她一起跳舞(史克爾真唬爛啊~令人噴飯),舞會結束後再回宿舍換上便服,與凱絲蒂教官一同進入訓練設施。
訓練設施
來到訓練設施,前往記錄點旁的發光入口,說完一段話後,準備離去時,聽到女子尖叫聲便上前打倒那怪物後,竟是史克爾在病床旁的那名女子,接著便被兩個人帶走了,之後回宿舍就睡著了。起床後即接到第一項任務,拿了桌上的武器月刊立刻前往學園廣場。
學校廣場
到廣場後,學園長宣佈此任務為進入迪帕市支援反政府組織,離開前學園長便給史克爾一個特殊的道具,打倒道具內的敵人可得到G.F,說完立刻到帕蘭拇市搭列車。
帕蘭姆市→列車上
花3000元買車票可搭列車至迪帕市,途中三人在車箱中突然昏睡過去,進入了夢境......
★夢境中藍格那、基羅斯及溫特三人穿過森林,開車離開此地,到街上三人來到酒吧,順便讓藍格那
看看他喜歡的女孩,可是他卻不敢把真正的心意告訴那個彈琴的潔利雅,演奏結束後潔利雅主動來
與藍格那交談,之後她邀請藍格那到她的房中,在一番的長談過後......
(今後「★」代表進入藍格那的劇情)史克爾等三人醒來後,列車也剛好到了迪帕市。
迪帕市
下車後,將暗語告訴等待的人,他就會帶史克爾到另一部列車。
列車上
在列車上認識那晚與史克爾跳舞的女子,竟是反政府組織的首領-莉諾雅而她所養的狗叫亞傑羅,此時要完成綁架大統領的任務,任務說明完後立刻展開行動,第一次要輸入3組密碼,第二次要輸入5組密碼,當綁架了大統領後才發現那是怪物偽裝的,打倒他後回到了迪帕市。
迪帕市→酒館
打倒酒館前的士兵拿到卡片進入酒館,再拿酒鬼喜歡的酒給他喝或剛得到的卡片,他就會讓路了,立刻前往放送局。
放送局→演說會場
賽法與凱絲蒂潛入會場挾持正在演說的大統領,不過賽法卻跟魔女伊蒂雅離開了。接著到首領家避鋒頭,但這樣下去也不是辦法,只搭列車好離開此地,到車站吧!
車站
拿到票後,到右邊的月台搭列車,決定要在學園東站下車,下車後即穿過左邊的森林(兩座巨岩中的森林),剛進入森林沒多久,除了莉諾雅及另一位沒在隊上的同伴外,史克爾等三人又倒了下去,再進入夢境......
★藍格那等三人這回來到了礦山,路上的炸彈要用不用皆可,最後來到了懸崖將敵人都解決後,藍格
那將兩人推下懸崖,而自己卻用爬的下去(因為他有懼高症)但卻踩個不穩、啊~一聲摔下去了......
醒來後,離開森林前往卡魯帕迪亞花園兵士養成學校。
卡魯帕迪亞花園兵士養成學校
來到卡魯帕迪亞學校,一進去就聽到廣播要史克爾到2F接待室,經過一段談話後,史克爾便跑出了接待室來到樓下大廳遇到雷神與風神,經過一番談論得知賽法沒被處死,接著便到正門與同伴會合。
卡魯帕迪亞正門
此校的學園長杜特那便派史克爾前往首都達利庫迪狙擊魔女,同時也派一位神槍手艾佛尼同行,此時艾佛尼成為同伴,接著花3000元搭列車到首都。
達利庫迪首都
到首都後,搭公車到卡維邸,但守衛說要先去東北海邊的王之墓,把掉在那的武器上的號碼給他,才能見到大佐,立即到無名王墓吧!
無名王墓
先到右邊的房間,再到上面的房間,接著到左邊的房間,最後到中央的房間,將兄弟倆打倒後可得到G.F,在出口處就可看到地上有武器,記下號碼後,回去找守衛,告訴他後就可進到卡維邸。
卡維邸→狙擊魔女伊蒂雅
到了卡維邸得知卡維大佐將莉諾雅排除在這次行動外,跟著大佐四處了解環境後即開始行動,史克爾來到大統領官邸後,凱絲蒂因擔心莉諾雅而帶著賽魯及雪菲跑回卡維邸,卻被困在房中,而莉諾雅則偷偷翻牆潛入官邸,反而被魔女用魔法給控制,接著魔女在儀式中殺掉大統領,此時被困住的凱絲蒂三人也逃了出來(調查放杯子的展示櫃、窗邊的石像),而史克爾與艾佛尼翻牆也潛入官邸,打倒怪物救出莉諾雅(可抽出G.F),接著打開出口地板右側的蓋子進到內部,此外凱絲蒂三人也通過下水道到了凱旋門上方並拉下牆上的機關放下大門檔住魔女,而艾佛尼的狙擊卻被魔女擋住,見狀史克爾只好衝上前突擊,將賽法打倒後接著要與魔女對決,打倒魔女後史克爾卻受了重傷。
DISC 1 完 更換DISC 2
溫希爾村
★此時的藍格那因跳下懸崖而身受重傷在溫希爾村休養,可以行動後來到酒館見到基羅斯,經過一番
談話得知藍格那為報答村人的救命之恩,便每天要巡邏村子,可以行動後便一直往南到了盡頭,將
敵人消滅後回酒館經一番談話後就可回房睡覺了。
沙漠監獄
史克爾等人被逮捕入獄,除了史克爾外其他4人都被關在一起,但艾佛尼不知道在何處,接著連莉諾雅也被帶走,而史克爾則是被賽法及監獄所長嚴刑逼供,此時有一隻慕巴送食物給賽魯等人,但卻被獄警發現並狠狠修理了牠,決定去挺身相救(選第1項),至於被拷打的史克爾,當所長詢問時便回答第1項。
逃獄
為了逃離此地,賽魯等人便聯手將獄警騙進牢房打昏,接著到樓上將兩名士兵打倒就可奪回武器,在牢房再度遇上比克斯和威吉,打敗他們後脫出牢房,沿路跟著慕巴走到最上層即可救出史克爾,大伙會合後就要分開行動,賽魯會留在13
F,而其他人則到第1
F,來到1F就聽到上方傳來槍聲,馬上折回去救賽魯!緊接著又與莉諾雅及艾佛尼碰頭,此時要分為兩組,一組由史克爾帶領到最上層,另一組由艾佛尼帶領到3
F,史克爾終於來到最上層,將擋路的敵人打倒後,由通道逃出去再進入旁邊的建築物便逃離監獄。出來後與雪菲討論後,為阻止飛彈統摧毀各地的學校,再度分為兩組,一組由史克爾回學校報告,而另一組則由雪菲帶領著另外兩人前往飛彈基地阻止飛彈發射。
飛彈基地
史克爾等人奪取了一輛軍用列車回學校時,雪菲等人也潛入監獄東方的飛彈基地,下車後進入左邊的門,再調查兩扇門中間的機器後就可用ID卡進入了,來到記錄點下方跟兩個正在清點的士兵打聽消息,接著到到記錄點右邊的格納庫裡找正在清點士兵,再回記錄點下方跟那兩個士兵報告後,便到電力管制室與門前的士兵換班,接著進入變電室把系統破壞,出來後面對守衛的詢問都回答第2項,接下來就隨便回答就好了(內容不要有類似戰鬥的詞句),這樣才不會身份敗露,接著來格納庫門口面對士兵的回答都選第1項,接著就要幫忙移動儲彈槽,完成後就要確認飛彈的攻擊目標,把著彈誤差修正調到最大(最右邊),再把資料進行傳送,接著進入管制室,但身份敗露只好打倒他們,之後用左邊裝置中止飛彈發射,再進入隔壁去啟動自爆裝置,時間設定可隨意(約10分鐘就夠了),逃到外面後在限時內打倒敵人之後卻找不到出口,雪菲等三人只好......
帕蘭姆花園兵士養成學校
史克爾等三人ㄧ進學校發現學校亂成一團,接著有老師問史克爾是支持那一派(選第2項:學園長派的),卻出現怪物襲擊,先到各地幫學園長派的學生消滅敵人,跟他們談話還可得到一些道具,接著回大廳便跟著雪來到2F最深處即由她口中得知學園長在3F。
3F學園長室→MD層
到了3F可拿到一把可往MD層的鑰匙,接著就電梯準備前往,但行駛到卻停止了,接著打開位置下的緊急出口就往下到底部,接著三人在合力打開活門就沿著梯子到最下面,再由史克爾爬上樓梯,樓梯突然垮下來而史克爾摔到一個操控室中,啟動右邊的開關再回倒塌的樓梯回去,此時就可開下方有綠色閃光的閘門到了方,再扳下旁邊的開關即可開啟大門,但在我們快要到達大門時卻由水池中冒出兩隻怪物,打敗後就可進入大門內了,在裡面史克爾啟動了一個未知的裝置便被傳送到學園長室,緊接著整座學校竟然飛起來了,來到2F最深處打開門到陽台看看後,回到學園長室後學校便降落在海面上。
大廳→B1地下
翌日起床後帶著莉諾雅在校園四處逛逛,來到大廳得知馬斯達(馬斯達:老大之意)要見史克爾,搭電梯地下1F便要與馬斯達‧諾克對決(可抽取G.F),打倒他後就來到醫務室看看學園長,回大廳後可得知不明艦艇靠近,到2F陽台知道他們是魔女伊蒂雅的白之SeeD要見學園長,此時學園長便要我們將愛兒歐妮帶到這裡,到圖書館去找她吧。
圖書館
來到圖書館見到愛兒歐妮......結果她就被那些白SeeD帶走了......
F‧H站
翌日學校降落而波及到了F‧H站,所以要到站長家跟道歉,雖然道歉了但杜普站長完全不相信而將史克爾轟出去,而準備回學校時,卻發現卡魯帕迪亞軍正在襲擊此處,而站長獨自一人到車站要與卡魯帕迪亞軍談判,跟他過來救出站長並打倒卡魯帕迪亞軍,接著要面對BGH251F2,打倒它後此時又與雪菲等三人重逢了,原來他們是乘坐BGH251F2逃出飛彈基地的,接著到車站右上方的小屋中與老人交談後再回到學校,回去後先到校庭的舞台安慰雪菲再向學園長報告一切的經過,而學園長竟向魔女伊蒂雅宣戰而命史克爾為總指揮官,而史克爾當上總指揮官時,伙伴們決定辦個音樂會慶祝慶祝。
音樂會
此時要將各種樂器分配給凱絲蒂、賽魯、雪菲及艾佛尼,而一人只能拿一種樂器。以下四種樂器可奏出最好的音樂: ㄧ(第1項)
(第5項)
(第8項)
ㄧ(第6項)
史克爾跟著莉諾雅來到了會場聽音樂,跟莉諾雅一番談話後就可回去休息了。
帕蘭姆市
到了帕蘭姆市發現已被卡魯帕迪亞軍佔領了,騙過了守衛進入,先到賽魯家見到兩個小孩及賽魯的母親,與穿黃色衣服的小孩交談兩次後,他為幫我們打聽消息就出去了,此時的司令官去巡邏而不在旅館,到碼頭看看後再回賽魯家隔壁又見到那個小孩,接著到入口與守衛談話(講久一點,讓那小孩子可和外面的人連絡),回到賽魯家得知剛剛有人來這烤魚,來到碼頭後小狗聞到身上的烤魚味就跑走了,跟著來到車站的列車旁,居然看到了雷神,跟他來到旅館就要與他對決,打倒他後進入旅館又見風神而雷神也來助陣,打倒兩人後(在風神身上可抽出G.F)帕蘭姆市終於免於統治,接著雪菲要我們到東北方的母校多拉畢亞兵士養成學校。
多拉畢亞兵士養成學校
此地被飛彈擊中而滿目瘡痍,翻牆進去後發現尚有人生存,來到左邊可到運動場,等雪菲過來會合後,經過一番長談後離開了此地,準備到大陸西南角的孤兒院。
孤兒院→VS卡魯帕迪亞軍
來到孤兒院後發現無法進入,但在旁邊的森林上方卻發現了同樣也飛起來的卡魯帕迪亞花園兵士養成學校,而且被魔女佔據了,當然是與他們拼了,廣播完後就到樓下與同伴會合,接著史克爾先通知各學生前往戰鬥位置,再到校庭見到賽魯與莉諾雅,回到學園長室後卡魯帕迪亞軍大舉入侵,而賽魯也向著校庭內部前進,但莉諾雅卻在衝撞時掉落到斷崖下,不過她緊抓住岩壁,此時賽魯卻無法救到她而向史克爾求援,到大門跟史克爾說莉諾雅有危險後,於是史克爾便下令分為三組行動,到教室打倒破窗而入的敵人後聽到廣播前往學園長室見卡姆基,商討後決定一舉反攻,接著到了2F教室外看到少年馬克,此時敵人從陽台上衝進來將史克爾撞到緊集逃生出口處,此時便按○選第3項,接著再按一次選擇第2項與那個敵人滾出去後打倒他就可以救到莉諾雅。
卡魯帕迪亞學校→VS魔女伊蒂雅
兩人便一起潛入卡魯帕迪亞花園兵士養成學校,到2F左邊的宿舍得到到1號門的鑰匙,回1F進入1號門經過溜冰場來到教室可跟學生拿到2號門的鑰匙,接著往下走打開2號門,進入2號門再前往樓上接著就跳到1F的運動場,回大廳遇到地獄守門犬,打倒他後(可成為G.F)往左走到教室可得到3號門的鑰匙,再由大廳上方到2F再往左到了電梯,接著搭電梯到達魔女的房間,打倒賽法後伊蒂雅就跑掉了,離開魔女的房間往右到2F的大廳再往右來到大議堂,再打倒賽法後,接著便要與魔女伊蒂雅做個了斷,打倒魔女伊蒂雅後,不知如何莉諾雅卻倒下去了。
DISC 2 完 更換DISC 3
帕蘭姆花園兵士養成學校→伊蒂雅之家
打倒了魔女了,但莉諾雅一直昏迷不醒,來到醫務室看望莉諾雅後,不久凱絲蒂卻廣播要史克爾到孤兒院-伊蒂雅之家,來到孤兒院見到學園長以其妻伊蒂雅後,得知魔女為了得到愛兒歐妮不可思議的力量而控制了伊蒂雅,再回到保建室看看莉諾雅,可是她全身還是冰冰冷冷的......
拍電影
★此時的藍格那正在拍電影,扮演騎士打倒惡龍拯救公主,道具管理員的基羅斯竟弄來一頭真的火龍,
而藍格那差點丟了小命,牽制火龍一陣子再趁機逃到山下,拿到武器後就可打倒火龍了。
伊蒂雅之家→尋找白SeeD船
為了找到愛兒歐妮便到孤兒院詢問伊蒂雅有關那艘帶走愛兒歐妮的白SeeD船的下落,接著到到孤兒院右上方那個岩岸放射狀海灣找到白之船(不太好找,位置很隱密),到白SeeD船卻找不到愛兒歐妮,原來她跟艾斯達軍的人走了,接著到F‧H站搭列車到艾斯達尋找研究魔女的歐坦恩博士。
高科技都市-艾斯達
下了列車後來到一座龍骨山,走到一半卻跑出一頭由骨骸組成的龍,打倒牠後(用回復魔法或道具攻擊)往右走發現空中有異樣,上前調查後發現有樓梯及門,進去後被帶到一個高科技的都市,但史克爾又等人再度暈倒了......
★藍格那現在被囚禁中,沒有飲食及言論自由,然而便打死了一名士兵也把趕來的士兵打倒,逃出了
研究所後得知愛兒歐妮被歐坦恩博士給帶到這,再回裡面找博士,但是他卻不說出愛兒歐妮落再跟
著他到外面逼他說出愛兒歐妮就在的研究所內,在研究所2F解除的1F的門鎖後,進入1F的門就
可看到愛兒歐妮。
史克爾等人醒來後見到歐坦恩博士後,他會讓我們見愛兒歐妮但要把莉諾雅交由他觀察,接著我們便離開艾斯達往東北的魯那克多。
魯那克多
到了魯那克多後史克爾帶著莉諾雅及另一位同伴乘發射器發射到了外太空,而其它伙伴則因有不明物體而無法發射,便趕往艾斯達的魔法研究所。
魔法研究所
在所內與博士擬定作戰計劃後便開始行動(於12分至15分內到達,沒有完成也沒什麼關係),出研究所後就進入右邊的管線通道,再往上面的道路後,經過樓梯往左前進,到達後打倒了敵人就可進入船艦內部,但還是被踢了出來。
太空船
而史克爾這方面則停留在太空船上,便將莉諾雅送往醫療室觀察,找到愛兒歐妮後,帶她到制御室發現月球有變化,要回醫療室時醫療室卻發生事情,前往醫療室看看莉諾雅,但莉諾雅卻不在醫療室,回到制御室發現莉諾雅好像被控制了,而且還解除魔女的封印,而史克爾卻無力阻止,接著莉諾雅竟穿了太空衣出去了,來到樓上的出口穿好太空衣往左側出口追出去,但是卻無法救到莉諾雅,回制御室後跟著大家搭逃生艇脫出,而史克爾在愛兒歐妮的鼓勵下出去尋找莉諾雅,救到她之後便發現一艘艦艇。
諸神黃昏
進入諸神黃昏後遇到8隻怪物,分別為紅、紫、黃、綠各兩隻(要同顏色的兩隻一起打倒才能使之全滅),全都打倒後,就可由電梯到控制室,接著就可跟莉諾雅回到地球上了。
艾斯達→魔女研究所
回到地球後莉諾雅便被帶走,接著駕駛諸神黃昏前往魔女研究所救出莉諾雅,接著前往孤兒院,一進去跟著狗往左過去,跟過去後就剩史克爾及莉諾雅兩人,不過馬上有人通知在艾斯達大總領官邸有異......接著便趕往大總領官邸。
大總領官邸
到了大總領辦公室,不久便見到博士離去,接著離開辦公室往左前進,在裡面我們見到大統領藍格那以他的左右基羅斯和溫特,最後決定到魯那克多附近的黑色的飛行石柱救出愛兒歐妮,直接用諸神黃昏衝過去就可進入了。
石柱
一進去就遇到雷神及風神,打倒他們後進入2號門,出2號門後再進入1號門又往上走,再度見到雷神及風神,他們會叫出機動兵器8型BIS(分離時不要攻擊,否則會全滅),打倒它後再往裡面前進就可見到賽法,打倒他之後他竟然又爬起來挾持莉諾,出來後走右邊的樓梯到上方可看到魔女,她會把莉諾雅與她合體(不要打莉諾雅,要幫莉諾亞補體力),打倒魔女救出莉諾雅後......
DISC 3 完 更換DISC 4
孤兒院→亞爾迪米雅城
來到了孤兒院,接著就到了亞爾迪米雅城,一進入城後我們的各種能力便被封印,此時要打倒替魔女守護封印的怪物(一共有8隻),奪回被封印的能力,而綠魔法陣則是讓兩組同伴交換及輪流行動,最後奪回能力後就可來到魔女亞爾迪米雅的房間與魔女做最後的了斷,打倒魔女後就進入了結局(太空戰士Ⅷ結局畫面算是太空戰士系列最長的,同時愛的氣氛也是最濃厚的)。

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一、前言

 

人類自古以來即面臨了食物的腐敗問題,因此便利用一些方法來保存食品,好比說以煙燻、鹽醃漬、日光曝曬等方法保存肉品;以冷藏、清洗、包裝等方法保存蔬果。以現今的科學技術,已能瞭解大部分的食品品質劣化多由微生物所引起,而食品的微生物穩定性和衛生安全性取決於產品內不同抑菌防腐因子的交互作用,所以在食品加工過程或貯存期間必須有效控制微生物的繁殖,產品的品質才有所保障。為了滿足消費者對食品具天然、新鮮、安全、好吃、經濟之要求,柵欄技術因應而生(Leistner, 1995)

 

我們若將這些食品的防腐抑菌因子,視為抑制腐敗菌和病原菌的柵欄。那麼食品中的「柵欄因子」 (Hurdle Factor)即為加工中各種防腐保鮮方法所包含,不同種類的產品有其特有抑菌柵欄相互作用著,兩個或兩個以上之柵欄因子的作用不僅僅是單一柵欄作用的累加,這即是「柵欄效應」(Hurdle Effect)的原理。其處理溫和,可產生口感好、營養佳之高品質食品。因此,我們即以食品中傳統的柵欄效應為基礎,探討在食品上之品質改進及衛生、貯存安全性之評估,以延長產品之保存性,提高產品之經濟效益。

 

二、柵欄技術的簡介

 

近來,LeistnerRodel (1976)提出所謂柵欄觀念”(hurdle concept),對抑制微生物之生長十分有意義。什麼是柵欄技術呢?Leistner認為柵欄技術亦可稱為組合式的抑菌技術,是結合一種以上食品保藏因子共同保障食品的穩定性和安全性(Leistner, 1994)。如果將每一種食品保藏因子看成是一個阻礙微生物跨越的柵欄,那麼微生物是否能跨越柵欄將是決定食品保存性的關鍵。在一個食品體系中,微生物是可以連續跨越許多個柵欄。如果我們適度的提高某些保藏因子的強度(亦即將某個柵欄的高度提高),微生物便無法逾越,如此便確保了產品的品質(Leistner and Gorris, 1995)

 

Scott(1989)指出,以數個處理系統組合,如水活性、pH、電位、熱處理、保鮮劑等五種不同處理條件,可避免單一處理條件較強,而傷害產品的情形。即為柵欄觀念。其間若強度相同,微生物越至最後一關,已十分衰弱,因此可以達到抑制的效果。若彼此為不同強度之柵欄,則較強的兩種柵欄間具加成性效果,微生物便不易跨越。

 

Leistner(1989)也舉出九個例子來解釋柵欄的觀念:

 

(1)   食品中含有六種強度相同的柵欄,微生物可以跨越五個柵欄(即高溫殺菌、低溫貯存、水活性、pH值和氧化還原電位),卻無法跨越最後一個柵欄(保藏劑),因此達到穩定和安全的效果。

 

(2)   食品中有五種強度不同的柵欄,其中水活性和保藏劑為主要的因子,即使在常溫貯存,食品的品質也不會很快劣化。

 

(3)   若食品中原有的起始菌量很低,則柵欄的強度不需要太高便可以抑制微生物的生長。

 

(4)   若是起始菌量太高,則無論多強的柵欄終將失效而產生食品腐敗或中毒。

 

(5)   營養強化的食品本身提供微生物一個良好的生長環境,因此必須增加柵欄的強度,才能有效抑制微生物的活動。

 

(6)   原本在食品中存在許多的細菌孢子,但不利的環境條件下孢子並不萌發,所以食品的品質得以保障。

 

(7)   在罐裝肉品中,保藏劑的強度會隨時間而逐漸減弱,終使微生物可以跨越柵欄而開始生長、腐敗或產毒。

 

(8)   pH值、殺菌溫度和水活性三種柵欄的效應確保食品的品質。

 

(9)   柵欄與柵欄之間有相乘的效果。

 

三、柵欄的種類

 

控制微生物生長的柵欄不外乎殺菌、低溫貯存、水活性和pH值等傳統的保藏因子。根據LeistnerGorris(1995)指出在法規安全的考量下,目前可應用的柵欄計有50多種,茲將其分類分如下:

 

1.      物理性柵欄:包括溫度(殺菌、殺菁、冷凍、冷藏);照射(UV 、微波、離子);電磁能(高電場脈衝、振動磁場脈衝);超音波;壓力(高壓、低壓);氣調包裝(真空包裝、充氮包裝、CO2包裝);活性包裝;包裝材質(積層袋、可食性包膜)

 

2.      物理化學柵欄:包括水活性(高或低)pH(高或低);氧化還原電位(高或低);煙燻;氣體(CO2O2O3);保藏劑(有機酸、醋酸鈉、磷酸鈉、己二烯酸鉀等等)

 

3.      微生物柵欄:包括有益的優勢菌;保護性培養基:抗菌素、抗生素。

 

4.      其他柵欄:包括游離脂肪酸;脫乙醯穀多醣(chitosan);氯化物。

 

 

 

四、柵欄技術在食品加工與保存上之應用

 

事實上,在食品的加工過程中不可能每一種柵欄都使用,此外,同一種柵欄對食品品質具有正反面兩種效果,當柵欄強度超過某一種閾值時,反而會對食品的品質造成不良的影響,因而必須挑選適合食品實際狀況的柵欄,並調整到適當的強度,以達到保存之最佳效果,就成為食品加工上最重要的關鍵。針對食品中腐敗的主要因子、應用柵欄的種類及產品的來源做說明。以下僅列舉沙丁魚肉和截切蔬果的例子作為說明。

 

 

 

(1)  在遠洋魚肉方面

 

結合了pHSorbateNaCl這三種食品保藏的因子,觀察其在沙丁魚肉中微生物的情形,探討其穩定性。以微熱、低酸、己二烯酸鹽以及NaCl等方式,處理經水洗或不經水洗的細切沙丁魚肉,觀察其穩定性,結果以添加6%鹽類和0.2%己二烯酸鹽,在pH 5.7時有最佳的品質,且當伴隨著熱處理(80, 10分鐘),微生物在15s可以穩定品質至少15天。而經過水洗及微熱處理(80, 2分鐘)會促進起始菌數減少的情形。由此可見,結合數種柵欄對於魚肉製品是有可以減少菌數並維持較佳的品質(Aguilera et al., 1992)

 

 

 

(2)在截切蔬果方面

 

對截切蔬果微生物及酵素控制,也可以引用微生物柵欄觀念,以達保持產品新鮮及安全品質(Wiley1994),例如水果類產品,可利用本身或外加酸,使pH值為4.6或小於4.6,以降低微生物性,增加抗氧化性;同時加入氧化劑、抑制PPO作用;若能再加上微熱處理(殺菁),可降低酵素活性,減少微生物數目;接著再包裝、冷藏、儲存、分銷及販售。或是蔬菜產品,經過短時間熱處理,同時加酸降低pH值;再加防腐劑,降低微生物活性;加抗氧化劑,以減少酵素性褐變;然後以冷藏做最後柵欄。如果產品以MA包裝,適當照射處理,同時添加防腐劑及抗氧化劑,以降低微生物活性及褐變程度,最後以冷藏方式保存。

 

茲以馬鈴薯為例,馬鈴薯內的LipoxygenasePolyphenol、及PeroxidaseZ值分別為3.6℃、7.8℃及35℃,顯然單獨以熱來控制截切蔬果組織內酵素活性,因低溫時D值很大,而無法降低酵素活性。如果加熱時同時調整pH值,使酵素遠離等電點以降低熱穩定度,可大幅降低D值。好比說豌豆脂氧之等電點為pH5.865℃時之D值為400分鐘,但若pH值為4.0時,65℃之D值僅為一分鐘(Svensson1977)。因此,對截切屬果酵素方面之重,應對酵素與pH值、熱、水活性等交互作用有所了解。

 

五、未來發展方向

 

過去僅以傳統的保藏技術來保存食品,如今可以利用柵欄技術與之結合以抑制微生物的活動、達到保存食品的目的。好比說如果希望製造自然的食品(不希望添加防腐劑),就必須要加強其他柵欄的強度以維持食品的品質。

 

此外,亦可應用在HACCP觀念上。利用加強製程中對於微生物的控制,或者模擬其生長的情形,都是未來柵欄技術更進一步的發展方向(McClure, 1993)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 六、參考文獻

 

Aguilera, J. M., Francke, A., Figueroa, G., Cifuentes, A. and Bornhardt, C. 1991. Preservation of minced pelagic fish by combined methods. Int. J. Food Sci. Technol. 27: 171-177.

 

Leistner, L. 1989a. Hurdle technology for shelf-stable foods. Food Review. 15(6): 27-28.

 

Leistner, L. 1989b. Hurdle method. Food Engineer. 61(2): 40-41.

 

Leistner, L. 1992. Food preservation by combined methods. Food Res. Int. 25:151-158.

 

Leistner, L. 1994. Further developments in the utilization of hurdle technology for food preservation.

 

Leistner, L. and Gorris, L. G. M. 1995. Food preservation by hurdle technology. Trends Food Sci. Technol. 6(2): 41-46.

 

McClure, P. I., Baranyi, J., Boogard, E., Kelly, T. M. and Roberts, T. A. 1993. A predictive model for the combined effect of pH, sodium chloride and storage temperature on the growth of Brochothrix thermosphacta. Int. J. Food Microbiol. 19: 161-178.

 

Scott, V. N. 1989. Interaction of factors to control microbial spoilage of refrigerated foods. J. Food Prot. 52: 431-435.

 

Wiley, R. C. 1994. Minimally Processed Refrigerated Fruits & Vegetables. Published by Chapman & Hall, London, printed In New York.

 

 

 

 

 

 

 

 

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四次轉職任務攻略-邪魔斯的過去
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魔力無限”獲取流程

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整體(完整)醫學(Heistic Medicine)有屬於科學和哲學兩大層面的內涵。科學的層面在強調『醫術』之精進,並廣泛地應用各種醫療技術來治癒或減輕人類身(肉)體上的疼痛,這些、醫療技術包括傳統(主流)醫學和另類(輔助)醫學。哲學的層面則主張整體醫學必須是身、心、靈、氣四者並重的醫學,並認為醫療人員必需具備『人文』關懷的情操,方能使人類達到真正健康的境界。從上述定義觀察我國目前的醫療現況,不論在整體醫學科學和哲學的內涵上,我國醫療體系皆欠缺整體觀的作法和思維,醫療環境之普遍現像如下:
1.另類(輔助)醫學的發展在國內普遍受到壓抑和輕忽。台灣主流之學院派醫學對美式醫技的移植有相當傲人的成績,但以我國癌症人口的增加及許多慢性病在治療上的停滯和毫無進展上而言,則充分顯示現今台灣醫療技術的不足;這與許多在歐美相當成熟且已蓬勃發展的另類醫療技術被蓄意歧視和排斥有關。許許多多的病人在台灣各大醫院奔波之餘,仍然常見他們以「自力救濟」的方式尋求另類的輔助醫療,病人這種的『無奈』正充分說明了當今台灣的醫療環境,已經不再能滿足人民的需要了。
2.全民健保的醫療政策已經造成了我國大部分的醫生,喪失了獨立自主的判斷勇氣,且喪失了為了治癒病人而竭盡所能的尋求更有人性和更有效方法的能力。醫療環境充斥著物醫和物病之醫病摸式。醫學菁英與企業主沆瀣一氣且一味以追求『利潤』為主,醫生在這種環境下,為了生存及苫思如何保障自身的利益,醫療人員對待病人已不再有身心靈氣並重之整體醫學的基本信念。台灣醫療改革基金會在十二月十七日所公佈的『醫療品質民意調查結果』,正是反映這種事實。
 數年前家父罹患肝硬化,住在台灣最好的醫學中心,我才驚覺到家父之整個治療的過程,居然與我在醫學生時代療法並無太大的進步,父親在病榻上的那種茫然無助和痛苦,至今仍深深烙在我的腦海中。從那時起我開始反省和懷疑台灣現有的醫學教育和環境,是否足以培養具有整體醫療理念的醫生?答案當然是否定的。筆者這幾年來每年走訪歐洲大陸各國,眼見他們的各類醫學在國家法令的保護規範及相互尊重下蓬勃的發展,給予個人許多啟示並值得國人學習。台灣要成為整體醫學的醫療環境,個人認為無論是政府、醫界和全體民眾在心態和做法上皆必須重新學習和謂整。其積極的作法如下:
1.全面醫療自由化:醫界領導人應走出醫學中心的開刀房和診間,拒絕與『企業家』和「政客』不必要的酬酢,多多的傾聽病家的心聲,不要以虛矯和權威的心態加深醫病間的隔閡‧積極的作法則是應贊同除了現有的醫學外,許多在歐美已發展相當成熟的另類醫學如同類療法、人智醫學、生物回饋法、體能療法、螫合療法、大腸療法、整脊醫學、能量醫學、環境療法、酵素療法、意念療法、臭氧醫學、高熱療法、純氧療法、冥想療法、全細胞生物療法、自血療法…等,皆應在政府的保護監督下予以有系統的全面的開發,使我國的醫療科技真正達到完整的境界。Dr.Robert說得好,醫學沒有所謂的『傳統醫學』和『另類醫學』之分,只有好的醫學』和『不好的醫學』。所以全面醫療自由化是尊重生命最名副其實的作法。
2.全面改進現有的醫學教育:台灣的醫學教育太過僵化和偏執,醫學院的教育家無論是專業度、通識度和胸襟皆無足夠的氣魄隨世界社會的演變而調整。因此,對於上述不同科技整合出來的醫技,皆因缺乏自主判斷的能力而予以惡意的排斥。這是造成我國醫生有一代不如一代之感的最大原因之一。此外,醫學教育要將自然生態、環境社會、宗教藝術、哲學歷史等學問融入,方能培養出一具備身心靈氣質的醫生,唯有如此方能改造現今下健康的醫療環境,也才能使人類達到真正的健康。
3.全面檢討健保政策:我國的健保政策最嚴重的錯失,是造成了我國獨特的鳥籠醫學』的畸形發展,全台灣的醫生幾乎是盯著健保的政策而『起舞』,這群台灣最優秀的菁英因而逐漸喪失了創造力和人文情懷,我國生物科技產業的下振和落後與醫療品質的低落,其癥結正是在此。
二十一世紀是一知識經濟的時代,當然也是知識醫學的重要時刻,期望台灣的醫界菁英們能整合世界所有現代或古代的醫學知識和技術,使台灣的醫療具備多元化的自由發展的環境。此外,我們要擷取東西方以人為本並強調身心靈並重之醫療理念,使我國的醫療社會在科學和哲學的層面上皆能達到真正整體醫學之境地

(作者何逸遷/亞東醫院病理部主任,本文為十二月十七日於中華民國中醫傷科醫學會之講稿)

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小學的時候,有一年秋天我突然得了急病,高燒不退。醫生
診斷需住院治療,於是我住進了醫院。
醫院裡的一切,在我的眼裡都是那麼的新奇,好玩,剛住院
的時候,我甚至覺得,如果不是在這裡每天還要吃藥打針,
那麼,這裡簡直就可以和天堂相媲美了。

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